昨天，你经过一条河，悄悄将微笑留下；今天，我跨过这条河，看到微笑变成花朵，我停下来，看到开满鲜花的河流，缓缓前行；我相信，明天，所有的河流都落英缤纷，将忧伤带走。

    微笑的力量是巨大的。微笑是人与人之间最直接的表达，是传达感情最直接的方式。微笑可以化解人们交往中的芥蒂，能缩短彼此间的距离，使人与人之间充满信任感，从而增进彼此之间的情感。微笑，一个简单的动作，却能给人前进的力量，生活的信心，奋发的勇气。

   《微笑，是一条河流》这篇文章，讲述的是一个患有多动症和抽动症的男孩，最初，他的情况不被班里同学及老师所了解。其实他不愿意念书，他怕读书，怕大家会看不起他。可是他努力读着，很认真。齐读课文的时候，他努力着，眉毛上扬，头向后仰着，又回来，再仰回去，很滑稽的样子。坐他旁边的同学大笑，老师也差点笑出来。老师叫他起来朗读课文，他犹豫着，晃晃头，挠挠头，挤眉弄眼。最终，他站起来朗读，声音怪怪的，有些嘶哑，又有些低沉。他的头还是向后拗着，眉毛依旧一抖一抖的，像小品演员。同学们都笑了，以为他在恶作剧，老师也皱眉，叫他认真读。他的眉毛又抖动了两下，挠着头说：“我已经很认真了。”后来，老师了解了他的情况，理解了他。后来，老师依旧让他起来朗读，他的行为依旧像个小品演员，但班里没有人笑，同学们都认真地听着，一直到读完，班里响起掌声。男孩开心的笑了。老师及同学们也会心地笑了。

    仔细想想，患有癌痛的肿瘤患者不正如文章中那个患有多动症和抽动症的男孩？而作为医护人员的我们及病患家属不就如班级老师及班里同学?他们的身心经受着癌痛的折磨，他们忧虑、恐惧，甚至是绝望。我们能为他们做点什么?殊不知，当患者入院时，我们亲切的微笑会带给患者温馨安全的感觉；当我们带着真诚的微笑，轻巧而敏捷地来往于病床旁，对患者的精神安慰可能胜过良药；当患者悲伤时，我们关切理解的表情，会带给其莫大的安慰；当患者病情危急时，我们从容镇定的表情，能增强患者的安全感，唤起其恢复健康的信心······

    微笑是美的象征，是礼貌的表示，是爱心的体现，也是护理工作岗位上的一种重要面容表情，微笑服务更是优质服务所不可或缺的重要内容。

微笑是一种积极、乐观的情绪。以微笑面对于人，既可以创造出一种和谐融洽的气氛，又可以感染在场的人，使其倍感愉快温暖，并在一定程度上驱散烦恼和忧郁等悲观情绪。

    微笑是人际交往的最佳入场券。护理人员在工作中保持诚恳的微笑面对患者，可以不同程度地解除患者的戒备心理，获取患者的信任和配合。 

微笑是友谊之桥。中国有句老话“一笑泯恩仇”，讲的就是微笑所具有的化干戈为玉帛的作用。当护患之间产生误会时，护理人员若能以微笑面对患者，耐心解释，往往可以使双方的误解冰消融化，增进护患之间的感情。

    微笑可以悦人，也是益已的。微笑可以为自己营造良好的人际关系。人们常说：“笑一笑，十年少。”笑口常开的人，往往给自己一种心理暗示，并产生积极的反馈，使自己活得开心快乐。因此，从事为人类健康服务事业的我们，应该善于用微笑来感染身边的人，以此获得精神和心理的最大满足。

    生活中有很多种表情，痛苦、哀叹、欢乐或者狂喜，抑郁或苦闷。但我们要始终记住微笑，保持微笑。微笑面对癌痛患者，他们笑了，希望就有了；希望有了，未来就有了。(胸二病区：曾英)